Що може запропонувати гомеопатія замість щеплень

Наталя Костинская

Доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри фундаментальних дисциплін Міжнародної академії екології та медицини

Чи робити дитині щеплення - питання дуже непросте і наш сайт, так само як і журнал «Моя дитина», ніколи не виступає з категоричними заявами на користь того чи іншого думки. Але ми періодично, намагаючись дотримуватися рівновагу, даємо можливість висловитися як прихильникам, так і супротивникам вакцинації.

Burda Media

Сьогодні з питаннями про вакцинацію дитини і ставлення до цього з точки зору принципів гомеопатії ми звернулися до Наталії Євгенівні Костинская, доктору медичних наук, професору, завкафедрою фундаментальних дисциплін Міжнародної академії екології та медицини ».

Наталія Євгенівна, як ви вважає, чи потрібно робити дитині щеплення?

Як відповідь на це питання я хочу запропонувати увазі читачів офіційні висновки МОЗ про можливі ускладнення вплив щеплень на здоров'я дітей. На мій погляд, ці відомості дають вичерпну відповідь на ваше запитання.

Ускладнення після БЦЖ-щеплення: холодний абсцес, лімфаденіт, келоїдних рубець, остеит і ін .; генералізована БЦЖ-інфекція. Всі ці ускладнення можуть виникнути протягом 1, 5 років після вакцинації;

Всі вакцини, крім БЦЖ і ОПВ можуть привести:

• до анафілактичного шоку, колапсу - в перші 12 годин після щеплення;
• важким, генералізований алергічних реакцій, (с-м Стівенса-Джонсона, Лайєла, рецидивні набряки Квінке, висипу і ін.) - протягом 3 діб;
  синдрому сироваткової хвороби-протягом 15 діб. Всі без винятку вакцини можуть стати причиною виникнення:
• гострого міокардиту, невриту, агранулоцитозу, тромбоцитопенічна пурпура, анемії гипопластической, колагенозів. Ускладнення можуть виникати протягом 30 діб після щеплення дитині;
• абсцесу в місці введення - протягом 7 діб;
• раптова смерть, інші випадки смертей, які мають тимчасовий зв'язок з щепленням - протягом 30 діб. Краснушная вакцина може викликати хронічний артрит, хвороба може проявитися протягом 30 діб після вакцинації; Інактивовані і живі вакцини викликають:
  Енцефаліт, енцефалопатія, енецефаломіеліт, мієліт, неврит, полірадікулітоневріт, синдром Гієна-Барре (при використанні інактивованої вакцини хвороба може проявитися протягом 15 діб, в разі введення живої вакцини - 5-30 діб); Афебрільние судоми (інактивовані вакцини - до 7 діб, живі вакцини - до 15 діб). Серозний менінгіт можуть викликати живі вакцини протягом 10-30 суток.Как бачимо, офіційні дані нашого МОЗ підтверджують: все вакцини потенційно-небезпечні дуже серйозними ускладненнями. Причому ускладнення можуть бути пролонгованими - БЦЖ, наприклад, може «відгукнутися» протягом півтора років.

Так, але хіба захворіти на туберкульоз, поліомієліт або дифтерією не менш небезпечне?

Біда сучасної офіційної медицини в тому, що вона розглядає організм людини з абсолютно матеріальних позицій - як машину. Зовсім не враховуються більш тонкі механізми здоров'я дитини і небезпеки захворіти будь-якою хворобою. Правда, відносно недавно офіційною медициною визнано, що досить велика кількість хвороб має психосоматичні корені. Так ось: дитячі інфекційні хвороби також мають психосоматическую основу. Тієї ж на кір, дифтерію та іншими дитячими і недитячими інфекційними хворобами може захворіти лише той дитина, у якого для цього є психологічне підгрунтя. Досить давно я писала статтю на цю тему, в ній досить докладно розглядаються причини виникнення так званих дитячих хвороб.

З дозволу Наталії Євгенівни ми наводимо цю статтю з невеликими скороченнями:

«Одним з найбільш спірних питань медицини сьогодні є питання про необхідність щеплень дітям: робити чи не робити? Сумніваються батьки, нічого певного не можуть сказати лікарі. Питання про щеплення не переглядали більше п'ятдесяти років. Перегляд показань і протипоказань, а також необхідності щеплень в цілому, на наш погляд, є важливим завданням охорони здоров'я.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Доктор Комаровський про вакцинацію: топ-10 небезпечних помилок про щеплення

Метою нашої роботи стало розгляд причин дитячих інфекцій. Якщо дитячі інфекції є «хворобами росту» дитини, то навіщо щеплення? Однак, дитячі інфекції небезпечні можливими ускладненнями. Значить, відмовившись від щеплень, необхідно бути добре «озброєним» для профілактики та лікування інфекційних захворювань у дітей. Ми будемо ще більш «озброєні», якщо будемо знати особливості дітей, схильних до тих чи інших інфекцій. Так, у Великобританії влаштовують так звані «корові ранки», коли до хворого на кір дитині призводять здорових дітей, щоб вони швидше перехворіли. При цьому на кір всі 100% дітей-коли захворіють. Хто ж захворіє? Хто хворіє на скарлатину, вітряну віспу, мононуклеоз? Щоб відповісти на ці та інші питання, перш за все треба розглянути проблему розвитку дитини і роль дитячих інфекцій в цьому розвитку.

Розвиток людини відбувається семирічними циклами (цикл Сатурна). Повне оновлення нашого організму також відбувається кожні сім років. Якщо розглянути розвиток дитини від грудного віку до досягнення дорослості в 21 рік, то можна розрізнити три великі періоди. У першому періоді грудної і маленька дитина (від народження до 7 років) повністю занурений в атмосферу рідної домівки. У другому - він робить крок в світ, і тут вже школа, поряд з рідною домівкою, грає важливу роль. Третій період - час завершення загальної освіти і підготовка до майбутньої професії. З біологічної точки зору, можна назвати ті ж періоди наступним чином:

• від народження до зміни зубів;
• від зміни зубів до пубертату;
• від пубертату до повноліття.

У момент народження людина являє собою «потік» спадковості, отриманої їм від батьків: раса, народ, родина. В подальшому розвитку дитини спадковості буде протиставлено все, що внесено особистого їм, все, що зробить його індивідуальним, не схожим на інших.

Завданням першого семиріччя є формування фізичного тіла, яке відповідає даному індивідууму, його «Я». Так звані «дитячі хвороби» суть вираз боротьби між спадковими силами і «Я». Протягом дитячого розвитку наступають моменти порушення балансу між різними рівнями організації (фізична, духовна, ефірна, астральна).

Дисбаланс позначається в особливій схильності до захворювань, в тому числі і до дитячих інфекцій.

Fotolia

Дитячі хвороби допомагають в тиглі лихоманки «підігнати» фізичну субстанцію таким чином, щоб вона найкраще відповідала духовному началу людини. Відповідно до законів здорового розвитку фізичне тіло, дане у спадок, має переорієнтуватися в власне фізичне тіло до семи років. Так, зміна зубів, яка свідчить про готовність дитини до школи, означає відторгнення останньої «батьківської субстанції» - молочних зубів.

Під час дитячих хвороб відбувається викид того, що особи не потрібно для розвитку індивідуальності. До 7 років не повинно залишитися жодної спадкової клітини, всі вони повинні стати індивідуальними. Якщо дитячі інфекції виникають після 7 років, то це означатиме, що розвиток не закінчено. Хвороба - це те, що виховує (і дітей, і дорослих).

Складовими дитячих хвороб є температура ( «Я»), виділення, гіперемія, набряклість (ефірне тіло), біль, свербіння (астральне тіло), шкірні прояви (типові прояви фізичного тіла).

Fotolia

КІР є проявом дисбалансу між ефірним тілом, з одного боку, і астральним і «Я», з іншого. Хвороба приносить відсутню форму, як правило, дітям - флегматикам і дітям, слабо володіють своїм ефірним тілом. Астральне і «Я» «входять і наводять лад в ефірному тілі». Захворювання має явно виражений «водний» (набряклий) характер, організм як би «затоплюється» рідиною - очі сльозяться, повіки опухають, обличчя і тіло запливає, опухає. Це яскравий прояв панування ефірного тіла. Важливу роль в процесі одужання грає підвищення температури. У дітей, які не отримували жарознижуючі засоби, хвороба протікає легше і швидше.

Температура, свербіж, шкірні висипання, набряки - все стихії, працюють в дитині, знаходяться в процесі перетворення і розвитку. Для профілактики менінгіту і пневмонії, коли висип завчасно блідне і зникає, необхідно посилити висипання обтираннями з сіллю, розтиранням шкіри м'якими щіточками, помірно гарячими ваннами до почервоніння шкіри і появи висипу. Важливі безбелковая дієта і рясне пиття. Результатом хвороби є знову перетворене ефірне тіло (з'являються нові навички, більш чіткі обриси обличчя і тіла, дитина дорослішає).

На кір хворіє більшість не щеплених дітей. З точки зору психосоматичної медицини, кір чаші хворіють діти, сильно прив'язані до матері. Якщо дитина не хворіє, то його тіло відповідає духовним потребам.

У період реконвалесценції і вироблення імунітету проти кору підвищується сприйнятливість до простудних захворювань, тому необхідний охоронний режим, тепло, зниження навантаження (виключити телевізор). Важливо зміцнити нові навички у розвитку особистості - малювання, ліплення, інше творчість. У цей період у дитини повертається радість творчості. З гомеопатичних препаратів найбільш часто допомагають Пульсатілла, Феррум фосфорікум, на початку захворювання - Аконіт; при затримці висипань - Бріонія.

СКАРЛАТИНА - це недостатнє володіння дитиною своїх теплових організмом, в якому діє «Я» (особливо у агресивних дітей, холеричний). Це такий період в житті дитини, коли духовна істота намагається з особливою інтенсивністю віддрукувати своє індивідуальне початок всередині фізичного організму. При цьому «Я» і астральне тіло активно захоплюють фізичне тіло, і переробляють його.

Основними проявами хвороби є симптоми «Я» і астрального тіла: різке підвищення температури, біль у горлі, сухе обличчя. Про активізацію фізичного тіла свідчать висипання.

Для попередження ускладнень важливо правильне ведення періоду реконвалесценції: постільний режим до 2 тижнів, тепло на вуха і область нирок (тепло і спокій). У перебіг хвороби, для попередження ускладнень необхідно давати гомеопатичні препарати: Апіс 6 (від надмірного утворення антитіл), Антімоніум 6 (від надмірного утворення білка).

Фото: Fotolia

В результаті хвороби купуються імунітет і більш гармонійну взаємодію з навколишнім світом. З точки зору психосоматики, дитина вчиться лідерським якостям - «як направити енергію в мирних цілях». З гомеопатичних засобів ефективні Беладонна, Лахезіс, ртутний препарати. Слід підтримувати серце і проводити профілактику нефриту в період реконвалесценції гомеопатичними та антропософськими препаратами (Примула / Онодорон комп., Феррум сідереум / Панкреас, Еквізетум 6).

Приклад: хлопчик 10 років, перехворів на скарлатину, лікували беладони і Апіс. Після хвороби хлопчик став неформальним лідером в класі, покращилися відносини з молодшим братом (відчув себе старшим), став допомагати мамі по господарству.

КОКЛЮШ. Якщо кір пов'язана з переважанням води (ефірного тіла), скарлатина - з вогнем ( «Я»), то коклюш пов'язаний з повітрям - астральним тілом. Його характеризують напади кашлю, які є відчайдушну спробу звільнитися від повітря, що залишився в легенях. При нормальному диханні зв'язок між астральним тілом і рештою організму здійснюється ритмічно. При кашлюку роздратування бронхів викликає спазм голосової щілини, ще більшу затримку повітря, збільшення вуглекислоти в крові і непритомність (відрив аст-рального тіла). Оскільки коклюш тісно пов'язаний з областю почуттів, то напади можуть бути спровоковані емоційними факторами.

У дітей, що мають неспокійних і нервових мам, коклюш протікає важче. Тому так важливі для успішного лікування дитини спокій і дисципліна оточуючих. Під час нападу кашлю відбувається більш оптимальне поєднання між астральним і фізичним тілами.

Після коклюшу, іноді протягом року, відзначають деяку дратівливість бронхів, що зумовлює коклюшеподобний кашель при застудах. Батьки повинні знати, що це не є недолікований кашлюк.

Результатом перенесеного захворювання будуть нові досягнення дитини в розвитку (нові слова, новий сенс слів). Дитина набуває нових соціальних якості, наприклад, раптом починає брати участь в іграх та інших спільних справах. З точки зору психосоматики, кашлюк частіше хворіють авторитарні діти, діти - агресори по відношенню до оточуючих. Після захворювання взаємодія з навколишнім світом таких дітей стає більш гармонійним. З гомеопатичних засобів найбільш ефективні Дрозера, Карбо вегетабіліс, Пер-туссінум, Арніка, з антропософских коштів - Пертудорон 1 і 2.

Fotolia

ВІТРЯНА ВІСПА. При цьому захворюванні, як і при кору, відбувається гармонізація ефірного тіла. Вітряну віспу частіше хворіють діти меланхолійного темпераменту. В ході хвороби діти більше опановують своїм обміном речовин, залозами, стають більш соціальними і творчими, набувають нові навички і правила поведінки. З точки зору психосоматики, частіше хворіють діти, прив'язані до матері. Дитина не може зважитися на щось певне, в перебігу хвороби нерішучість проявляється у вигляді різних фаз захворювання. Препарати вибору: Пульсатілла, Рос токсікодендрон, Арсенікум альбум, Антімоніум крудум (при кашлі). У період реконвалесценції - Антімоніум тартарікум і Сепія.

Приклад: хлопчика 12 років батьки відправили на навчання до Англії. Розставання переживав дуже болісно. Було багато сліз, потім телефонних переговорів. Через 2 місяці захворів на вітряну віспу. Лікувала призначенням Пульсатілла. Видужав швидко, без ускладнень. Подорослішав. Став більш самостійним, легше опанував англійською мовою, легше стало вчитися в цілому. Розставання з батьками після канікул пройшло без сліз.

ПАРОТИТ. Основний симптом хвороби (біль) свідчить про переважання «Я», про підвищений рівень свідомості, про сильному з'єднанні астрального тіла з ефірним і фізичним. Паротит частіше хворіють флегматики і діти, прив'язані до матері. В ході захворювання відбувається перетворення і гармонізація всіх стихій. Діти стають більш соціальними і творчими, покращують обмін речовин і функція залоз. Препарати вибору: Пульсатілла, Карбо вегетабіліс, Меркуріус солюбіліс, Беладонна, Аурум.

Fotolia

КРАСНУХА. На краснуху частіше хворіють флегматики. Також, як і при кору, відбувається гармонізація ефірного тіла. В ході хвороби діти більше опановують своїм обміном речовин, залозами, стають більш соціальними і творчими, набувають нові навички і правила поведінки. З точки зору психосоматики, цією інфекцією також частіше хворіють діти, прив'язані до матері. Препарати вибору: Пульсатілла, Апіс.

В даний час захворювання частіше зустрічається в дитячому і підлітковому віці. Захворювання пов'язане з формуванням обміну речовин і побудовою більш гармонійних відносин із зовнішнім світом. За моїми спостереженнями, частіше хворіють діти холеричного темпераменту. З точки зору психосоматики, мононуклеоз хворіють потайливі пацієнти: найважливіше сказати не можуть.

Приклад: хлопчик, 7 років, перехворів на важку форму мононуклеозу. Лікували в стаціонарі, разом з гомеопатичними препаратами отримував антибіотики. Основною проблемою хлопчика була наступна: він жив з бабусею, яка робила все, щоб дитина залишалася з нею. Хлопчик нудьгував по мамі і ревнував до молодшої сестрички (від другого шлюбу), що проявлялося в його агресивній і некерованому поведінці. На жаль, діти часто не можуть висловити те, від чого вони страждають. Препарати вибору: Фітолякка, Карцінозінум, Осціллококцінум.

Таким чином, при всіх дитячих інфекціях найбільш сильно опрацьовується ефірне тіло. Однією хворобою хворіють частіше, інший рідше. Це пов'язано з індивідуальними якостями і темпераментом дитини.

Важливо перестати боятися хвороби, а навчити себе і інших радіти змінам в розвитку дітей. Хвороби - це засіб для виховання і дорога до здоров'я.

Корисно хворіти і гострими респіраторними захворюваннями (не більше 4-6 разів на рік, включаючи і дитячі інфекції). Відомо, що дитячі інфекції - це тренування імунітету, профілактика склерозу і онкологічних уражень. Маленькій дитині властиві застуди - його тіло стає дедалі більше, в організмі всі процеси прискорені, в тому числі процеси розпаду і побудови клітин. Не випадково всі хвороби дитини - заразні.

Burda Media

Здоров'я - це процес нормального гармонійної взаємодії організму з навколішнім світом. Імунітет у дитини формується только до шести років. Завданням індивідуального розвитку дитини є, перш за все, формування гармонійних відносин із зовнішнім світом (включаючи бактерії і віруси), адаптація до нього на рівні психологічному і фізіологічному. Дитячі інфекції відносять до захворювань, що сприяють розвитку дитини. Хвороби, через які проходить дитя (тобто якими хворобами він хворів і яке їхнє протягом), дають розуміння особливостей його розвитку ».

Наталія Євгенівна, з Вашої статті випливає висновок: щеплення, перешкоджаючи хвороби дитини, втручається в його розвиток, як особистості, не дозволяє вродженим психологічним «наривів» дозріти і прорватися?

Так, саме так. Якщо дитині в силу його психосоматики потрібно перенести якусь інфекційну хворобу, цього не можна заважати. Інакше можуть виникнути глибокі неврологічні «пошкодження». Є, наприклад, маса наукових робіт, в яких доводиться зв'язок між виникненням у дитини аутизму і вакцинацією.

Аутизм - це дуже серйозно, кількість дітей, «що йдуть в себе», зростає в багатьох країнах світу. Чому ж ці дослідження не беруться до уваги?

Тому що дослідники оперують такими поняттями, як «ефірне тіло», «астральне тіло» і т.д. Для офіційної науки ці поняття - порожній звук.

Fotolia

Серед наших читачів теж, напевно, чимало людей, для яких ці терміни з числа казкових. Тому давайте повернемося до матеріальних визначень. Ви вважаєте, що щеплення потрібно скасувати?

Ні. Я категорично проти тотальної вакцинації. Повторюся: далеко не всі діти хворіють навіть при прямому контакті з інфекцією. Навіщо ж насильно вводити їм отруту в організм? Чи знаєте ви, що сумарна кількість токсичних речовин, які отримує дитина разом з вакцинами, більш ніж в 40 разів перевищує гранично-допустиму норму? Навіщо? До речі, є вже докази того, що антитіла у відповідь на введену вакцину, присутні в організмі не більше двох років. А іноді, в силу тотального зниження рівня імунних сил як у дорослих, так і дітей (неправильне харчування, стреси і т.д.), вони взагалі не виробляються.

Але я вважаю, що щеплення необхідні дітям, які виховуються в інтернатах, дитячих будинках. Ці діти живуть в тісному колективі, вони за визначенням позбавлені материнського тепла, тому імунітет більшості з них дійсно не в змозі протистояти інфекції.

Що стосується дітей з благополучних сімей, то тут потрібен індивідуальний підхід. Якщо комплексна оцінка психологічного типу особистості дитини та її фізичного стану показує, що у нього висока ймовірність захворіти, наприклад, туберкульоз, можливо, щеплення варто зробити. Але потрібно розуміти, що вакцинація - це грубе, абсолютно матеріалістичне вторгнення в тонкі тіла. І його потрібно компенсувати: дати дитині можливість дуже щільно займатися творчістю - ліпленням, малюванням, співом. Інакше виросте жорсткий матеріаліст, який навряд чи буде щасливий.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Чи робити дитині щеплення? За і Проти від двох педіатрів
Щеплення дитині. Чому деякі педіатри радять не поспішати

Думка редакции может НЕ збігатіся з думкою автора статті.