Олена Зігалова - Атлас: анатомія і фізіологія людини. Повний практичний посібник

Г. Л. Біліч, Е. Ю. Зігалова

Атлас: анатомія і фізіологія людини. Повний практичний посібник

Біліч Габріель Лазаревич - доктор медичних наук, професор, академік РАПН, автор 323 наукових робіт, 11 підручників, 14 навчальних посібників та 8 монографій, академік Міжнародної академії наук, директор Північно-Західного філії Східно-Європейського інституту психоаналізу.

Біологія - це сукупність наук про живу природу про будову, розвиток і різноманіття живих істот, їх взаєминах і зв'язках із зовнішнім середовищем. Будучи єдиною, біологія включає в себе два основні розділи: морфологію і фізіологію. Морфологія вивчає форму і будову живих істот; фізіологія - наука про життєдіяльність організмів, процеси, що протікають в їх структурних елементах, про регуляцію функцій. Будова всіх структур нерозривно пов'язане з їх функцією. До числа морфологічних дисциплін відноситься і анатомія (в широкому сенсі) людини - наука про форму і будову, походження і розвиток людського організму, його систем і органів, включаючи їх мікроскопічне і ультрамікроскопічних будова. Сучасна анатомія є функціональною.

Неможливо зрозуміти анатомію людини, не знаючи його походження як виду антропогенезу (від грец. Anthropos - «людина», genesis - «походження»), історичного еволюційного розвитку організмів філогенезу (від грец. Phylen - «рід») і процесу його індивідуального розвитку, починаючи з запліднення і закінчуючи смертю - онтогенезу (від грец. onthos - «суще»).

Людина як біологічна істота належить до тваринного світу. Тому анатомія вивчає будову людини з урахуванням біологічних закономірностей, притаманних усім живим організмам, в першу чергу вищим хребетним, а також вікових, статевих та індивідуальних особливостей. Людина відрізняється від тварин не тільки за цілою низкою анатомічних ознак, але і якісно (це головне!) Завдяки розвитку мислення, свідомості, членороздільної мови інтелекту, своєї соціальної сутності. Людина - єдина істота, що володіє свободою вибору.

Анатомія і фізіологія традиційно (і заслужено) є одними з фундаментальних дисциплін в системі медичної освіти. Слід підкреслити, що ці дисципліни є єдиними, які знайомлять майбутню медичну сестру з будовою тіла людини і закономірностями його життєдіяльності.

Анатомія і фізіологія людини служить фундаментом ряду теоретичних і клінічних дисциплін: гістології, цитології, ембріології, патологічної анатомії та патологічної фізіології, терапії, хірургії, невропатології та ін. Саме анатомія і фізіологія лежать в основі сестринської справи.

Анатомія і фізіологія розкривають найважливіші общебиологические закономірності, розвивають світогляд медичної сестри, її мислення, озброюють знанням будови тіла людини, розкривають його зв'язку з навколишнім середовищем, а також дозволяють зрозуміти формоутворювальну роль функції, зв'язок біологічних і соціальних факторів.

Підготовка сучасної медичної сестри, сестри милосердя повинна починатися з вивчення будови і функціонування тіла здорового ( «усередненого») людини. Без цього неможливо пізнати сутність людини як біологічної істоти, пояснити особливості його психіки, поведінки і повсякденно займатися попередженням захворювань і активно брати участь в лікуванні. В основі викладання курсу «Анатомії і фізіології» лежить принцип цілісності, який передбачає вивчення будови тіла людини на всіх рівнях (ультраструктурному, мікро- і макроскопічному, популяційному і видовому) з урахуванням єдності і взаємозалежності структури і функції. Цей підручник написаний з урахуванням специфіки підготовки медичної сестри, в тому числі з вищою освітою.

Сьогодні більшість людей дуже мало знають про своє тіло, побудованому за божественним образом і подобою, про те, як воно функціонує, про суть здоров'я і принципах його збереження. Ця книга повинна стати настільною для кожної людини, яка дбає про себе і про своє здоров'я - головної цінності в житті.

Людина: загальні дані

У процесі вивчення людини його структури умовно поділяють на клітини, тканини, органи, системи і апарати органів, які і формують організм. Однак слід застерегти читача від буквального розуміння цього поділу. Організм єдиний, він може існувати лише завдяки своїй цілісності, але в ньому виділяють ряд ієрархічних рівнів: клітинний, тканинний, органний, системний, організменний.

Клітка є основною елементарною одиницею всього живого, тому їй притаманні всі властивості живих організмів: високоупорядоченние будова, отримання енергії ззовні і її використання для виконання роботи і підтримки впорядкованості, обмін речовин, активна реакція на подразнення, зростання, розвиток, розмноження, подвоєння і передача біологічної інформації нащадкам, регенерація (відновлення пошкоджених структур), адаптація до навколишнього середовища.

Німецький вчений Т. Шванн в середині XIX століття створив клітинну теорію, основні положення якої свідчили про те, що всі тканини і органи складаються з клітин; клітини рослин і тварин принципово схожі між собою, всі вони виникають однаково; діяльність організмів - сума життєдіяльності окремих клітин. Великий вплив на подальший розвиток клітинної теорії і взагалі на вчення про клітину надав великий німецький вчений Р. Вірхов. Він не тільки звів докупи всі численні розрізнені факти, а й переконливо показав, що клітини є постійною структурою і виникають тільки шляхом розмноження.

Клітинна теорія в сучасній інтерпретації включає в себе наступні основні положення: клітина є універсальною елементарною одиницею живого; клітини всіх організмів принципово подібні за своєю будовою, функції та хімічним складом; клітини розмножуються тільки шляхом ділення вихідної клітини; багатоклітинні організми є складними клітинними ансамблями, що утворюють цілісні системи. Завдяки сучасним методам дослідження були виявлені два основних типи клітин: більш складно організовані, високодиференційовані еукаріотичні клітини (рослини, тварини і деякі найпростіші, водорості, гриби і лишайники) і менш складно організовані прокариотические клітини (синьо-зелені водорості, актиноміцети, бактерії, спірохети, мікоплазми, рикетсії, хламідії). На відміну від прокариотической еукаріотична клітина має ядро, обмежене подвійною ядерною мембраною, і велика кількість мембранних органел.

УВАГА

Клітина є основною структурною і функціональною одиницею живих організмів, що здійснює зростання, розвиток, обмін речовин і енергії, що зберігає, переробної та реалізує генетичну інформацію.

З точки зору морфології клітина являє собою складну систему біополімерів, відокремлену від зовнішнього середовища плазматичною мембраною (плазмолеммой) і складається з ядра і цитоплазми, в якій розташовуються органели і включення (гранули) (рис. 1). Клітини різноманітні за своєю формою, будовою, хімічним складом і характером обміну речовин. Всі клітини гомологични, т. Е. Мають ряд загальних структурних ознак, від яких залежить виконання основних функцій. Клітинам властива єдність будови, метаболізму (обміну речовин) та хімічного складу. Разом з тим різні клітини мають і специфічні структури. Це пов'язано з виконанням ними спеціальних функцій.

Хімічний склад клітини

До складу клітини входить понад 100 хімічних елементів, на частку чотирьох з них припадає близько 98% маси, це органогени: кисень (65-75%), вуглець (15-18%), водень (8-10%) і азот (1 , 5-3,0%). Інші елементи поділяються на три групи: макроелементи - їх вміст в організмі перевищує 0,01%); мікроелементи (0,00001-0,01%) і ультрамікроелементи (менше 0,00001). До макроелементів відносяться сірка, фосфор, хлор, калій, натрій, магній, кальцій. До мікроелементів - залізо, цинк, мідь, йод, фтор, алюміній, мідь, марганець, кобальт і ін. До ультрамікроелементів - селен, ванадій, кремній, нікель, літій, срібло і до. Незважаючи на дуже малий вміст, мікроелементи і ультрамікроелементи грають дуже важливу роль. Вони впливають, головним чином, на обмін речовин. Без них неможлива нормальна життєдіяльність кожної клітини і організму в цілому.

Мал. 1. ультрамікроскопічних будова клітини. 1 - цитолемма (плазматична мембрана); 2 - піноцитозні бульбашки; 3 - центросома клітинний центр (цітоцентр); 4 - гіалоплазма; 5 - ендоплазматична сітка: а - мембрана зернистої мережі; б - рибосоми; 6 - зв'язок перинуклеарной простору з порожнинами ендоплазматичноїмережі; 7 - ядро; 8 - ядерні пори; 9 - незерністие (гладка) ендоплазматична сітка; 10 - ядерце; 11 - внутрішній сітчастий апарат (комплекс Гольджі); 12 - секреторні вакуолі; 13 - мітохондрія; 14 - ліпосоми; 15 - три послідовні стадії фагоцитозу; 16 - зв'язок клітинної оболонки (цітолемми) з мембранами ендоплазматичної мережі

Кінець ознайомчого уривка

СПОДОБАЛАСЯ КНИГА?