Головний мозок, функції та будова »mozok.click

Основні поняття і ключові терміни: ГОЛОВНИЙ МОЗОК. Згадайте! Що таке центральна нервова система?

Подумайте!

Вченими було проведено порівняння між людським мозком і одним з найбільших комп'ютерів в світі «Крей». При цьому було встановлено, що для вирішення однієї і тієї ж задачі комп'ютер за умови вчинення ним 400 млн дій в секунду, повинен працювати 100 років, в той час як мозок може виконати ту ж роботу за 1 хв. Завдяки чому мозок має такі переваги?

ЗМІСТ

Яке значення має головний мозок для організму людини?

Із загальної кількості нейронів організму, яке оцінюється приблизно в 20 млрд, 3/4 міститься в головному мозку, інші - в спинному. Головний мозок новонародженого містить близько 10 млрд нейронів, а найбільша кількість - 14 млрд нейронів -в мозку дев'ятикласника. Кожен типовий нейрон може мати до 10 000 синапсів і отримувати інформацію від 1 000 інших нейронів. Діяльність мозку людини пов'язана з потоком інформації по складним ланцюгах, що складається з нейронних мереж. Середня маса головного мозку у дорослої людини - 1 300-1 500 г, що становить близько 2% від маси тіла. Але незважаючи на незначні розміри, головний мозок з його нейронної організацією є найважливішим органом людини. Яке ж значення має головний мозок?

Головний мозок містить нервові центри рефлексів, які здійснюють мимовільні вроджені руху ковтання, дихання, серцебиття, моргання, травлення і т. А в корі півкуль формуються центри довільних рухів, яким ми навчаємося протягом життя. Завдяки цим реакціям ми розмовляємо, спілкуємося, працюємо, активно відпочиваємо, т. Е. Живемо по-людськи (рефлекторна функція).

У головному мозку є біла речовина, волокна якого пов'язують між собою відділи головного мозку і утворюють висхідні та низхідні шляхи для зв'язку зі спинним мозком (провідникова функція).

У головному мозку формуються почуття людини, без яких неможливі нашу уяву і мислення. У нього надходить вся інформація від органів зору, слуху, нюху, смаку, дотику, рівноваги, яка забезпечує відображення навколишнього світу (інформативна функція).

Головний мозок контролює всі дії організму людини. При здійсненні рефлексів від робочих органів до головного мозку надходять сигнали щодо ефективності реакцій. Це явище названо зворотним зв'язком. Сукупність нервових шляхів - рефлекторної дуги і шляхів отримання зворотної інформації - утворює рефлекторне кільце. Результат такого контролю - нові пристосувальні дії. І, нарешті, головний мозок є центром вищої нервової діяльності (ВНД), завдяки якій людина має переваги в порівнянні з «розумними» технічними системами і відрізняється від тварин з елементарної розумової діяльністю. Людина може творити, сміятися, плакати, радіти, співчувати саме завдяки головному мозку. Цей відділ має ділянки, що інтегрують інформацію і спільно забезпечують такі функції, як мислення, свідомість, мова, пам'ять, емоції (інтегративна функція).

Отже, ГОЛОВНИЙ МОЗОК - вищий відділ ЦНС, виконує рефлекторну, провідникову, інформативну та інтегративну функції.

Які особливості будови головного мозку людини?

Прогресивний розвиток мозку у людини обумовлено впливом таких соціальних факторів, як праця і членороздільна мова. В ембріональному періоді і в перші роки життя головний мозок інтенсивно росте, але тільки до 25 років досягає остаточної величини.

Головний мозок, як і спинний, покритий 3 мозковими оболонками -твёрдой, м'якою і павутинною. Вони здійснюють захист і забезпечують обмін речовин з тканинами внутрішнього середовища.

У головному мозку людини розрізняють такі відділи: довгастий мозок, задній мозок (міст і мозочок), середній мозок, проміжний мозок і кінцевий (великий) мозок.

Середній мозок, міст і довгастий мозок утворюють стовбур головного мозку. Через весь стовбур головного мозку проходить сітчасте освіту (ретикулярна формація). Ретикулярна формація (від лат. Reticulum -мережу і formatio - освіта) - це мережа особливих нейронів, яка сприймає і розподіляє інформацію і підтримує тонус всіх відділів ЦНС. Навколо верхній частині стовбура розташована лімбічна система, або початковий мозок. Це сукупність структур, які у вигляді лімба огортають стовбур мозку і забезпечують загальне пристосування організму до змін навколишнього середовища, визначають інстинктивне поведінку.

Стовбурові частина головного мозку прикрита півкулями великого мозку і мозочка.

Від стовбура головного мозку відходять 12 пар черепно-мозкових нервів, найбільшим з яких є блукаючий нерв.

У головному мозку, як і в спинному, є біле і сіра речовина. Але сіра речовина головного мозку знаходиться на периферії, а біле - в глибині.

Отже, особливості головного мозку людини пов'язані з об'єднанням найдавніших структур в складі стовбура мозку і вищих нових утворень, з'єднаних в проміжний і великий мозок.

Які функції відділів головного мозку людини?

Великий (кінцевий) мозок розділений на праве і ліве півкулі, з'єднані мозолясті тілом. Півкулі покриті сірою речовиною, що створює кору і підкірку, і білою речовиною, що містяться під корою. Характерною особливістю великого мозку є виражена складчатая поверхню з багатьма борознами і звивинами. Кінцевий мозок людини визначає його поведінку, забезпечує пристосованість до мінливих умов середовища.

Проміжний мозок розташований вище середнього мозку відразу під мозолясті тілом. Основними складовими проміжного мозку є таламус і гіпоталамус. Таламус вважають вищим центром больової чутливості, а гіпоталамус - вищим центром регуляції вегетативних функцій: терморегуляції, регуляції обміну речовин, сталості внутрішнього середовища організму тощо.

Середній мозок розташований між мостом і проміжним мозком. До складу середнього мозку входять дві частини: четверохолмие і ніжки мозку. В середньому мозку міститься ряд важливих нервових центрів, зокрема первинні центри зору, слуху, м'язового тонусу і т. Д.

Задній мозок утворений мостом і мозочком. Назва мостів пов'язана з тим, що ця структура складається переважно з провідних шляхів. З'являється це утворення у ссавців для забезпечення кращого зв'язку кори півкуль з нижніми відділами ЦНС. Особливість мозочка у людини: він має дві півкулі з черв'яком і власної корою, яка утворює вузькі звивини і борозни. Мозочок відіграє важливу роль в координації рухів і підтримці тонусу м'язів. Хоча мозочок і пов'язаний з корою головного мозку, його діяльність не контролюється свідомістю. Якщо нормальне функціонування мозочка порушується, то людина втрачає здатність до узгоджених рухів і збереження рівноваги тіла.

Довгастий мозок є продовженням спинного мозку. Це еволюційно найдавніша частина головного мозку, в якій зосереджені життєво важливі нервові центри дихання, травлення (слюно- і сокоотделения, жування, ковтання), а також нервові центри захисних рефлексів (мигання, кашель, чхання).

Отже, середній, задній і довгастий відділи головного мозку забезпечують рефлекторну і провідникову функції, а великий і проміжний - інформативну, інтегративну та контролюючу функції.

ДІЯЛЬНІСТЬ

Вчимося пізнавати

Лабораторне дослідження. БУДОВА ГОЛОВНОГО МОЗКУ

Мета: розвивати вміння розпізнавати елементи будови головного мозку. Обладнання: моделі, муляжі, малюнки головного мозку.

Хід роботи

1. Розгляньте мозок людини. Визначте розташування основних відділів головного мозку.

2. Зіставте назви відділів головного мозку з їх позначенням на ілюстрації ... - півкулі великого мозку ... - мозолисте тіло; ... - великий мозок; ... - проміжний мозок; ... - мозочок; ... - стовбур головного мозку.

3. Визначте назву відділу головного мозку, використавши інформацію таблиці про їх особливості будови і значення.

ЗНАЧЕННЯ ВІДДІЛІВ ГОЛОВНОГО МОЗКУ ЛЮДИНИ

Назва

будова

значення

Таламус і гіпоталамус

Регуляція обміну речовин, температури тіла, гомеостазу, а також сну, пам'яті, поведінки

Продовження спинного мозку

Регуляція життєво важливих функцій дихання, слюно- і сокоотделения, серцевої діяльності та ін.

Ніжки мозку і четверохолмие

Регуляція тонусу м'язів, здійснення орієнтують рефлексів на світло і звуки

Міст. Мозочок, покритий корою

Координація рухів тіла, проведення нервових імпульсів

Два півкулі, вкриті корою

Управління діяльністю нервової системи, регулювання діяльності організму, забезпечення ВНД і зв'язку з середовищем

4. Підсумок роботи. Біологія + Психологія

Американський учений Лоуренс Катц працював нейробіологом в одному з університетів США. Він звернув увагу на той факт, що велика кількість нейронних провідних шляхів в мозку людини використовуються не повністю. Він розробив гімнастику для звивин і мозку - нейробікой, яка розвиває можливості кожного півкулі, покращує пам'ять, стимулює інтелект. Вправи ці можна виконувати без особливих зусиль, але ефект - приголомшливий. Ось деякі з них: 1) виконуйте звичні дії з закритими очима; 2) якщо ви правша, пишіть хоча б кілька рядків, чистите зуби і т. Д. Лівою рукою; 3) будіть мозок вранці після прокидання новим ароматом (наприклад, ароматом ефірних масел); 4) вибирайте нестандартні відповіді на стандартні запитання; 5) дуже корисно бувати в нових місцях і знайомитися з новими людьми та ін. А що вивчає наука нейробиология?

РЕЗУЛЬТАТ

оцінка

Питання для самоконтролю

1 - 6

1. Що таке мозок людини? 2. Назвіть основні функції головного мозку людини. 3. Назвіть відділи головного мозку. 4. Що таке стовбур головного мозку? 5. Назвіть функції відділів головного мозку людини. 6. Як розташоване сіра і біла речовина головного мозку?

7 - 9

7. Яке значення має головний мозок для організму людини? 8. Назвіть особливості будови головного мозку людини. 9. Назвіть функції відділів головного мозку людини.

10 - 12

10. Яке значення має нейробиология як наука для людини?

Це матеріал підручника Біологія 8 клас Соболь